La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Objetivo (PDA): Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: La falta de buena alimentación en los alumnos.

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad.
Objetivos específicos:

• Identificar los diferentes actores y espacios de nuestra comunidad.


• Reconocer la importancia de la comunidad en el aprendizaje y el bienestar común.
  Actividades:

1. Presentación de la problemática de la falta de buena alimentación en los alumnos y su relación con la comunidad.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los actores y espacios de la comunidad.


3. Elaboración de un mapa conceptual con los resultados obtenidos.


4. Reflexión en grupos pequeños sobre la importancia de la comunidad en el bienestar común.

Sesión 2:
Título: Ideas, conocimientos y prácticas culturales en nuestra comunidad.
Objetivos específicos:

• Identificar las ideas, conocimientos y prácticas culturales de nuestra comunidad.


• Reflexionar sobre la pertinencia y vigencia de dichas ideas, conocimientos y prácticas culturales.
  Actividades:

1. Presentación de ejemplos de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad relacionadas con la alimentación saludable.


2. Realización de una investigación en grupos sobre otras ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad.


3. Puesta en común de los resultados y reflexió