Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Hacer comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema de la lectura compartida en voz alta.


• Realizar una dinámica de presentación de los estudiantes para crear un ambiente de confianza y colaboración.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de la lectura compartida en voz alta.


• Mostrar un video o compartir una historia corta en voz alta para despertar el interés de los estudiantes.

Sesión 2: Selección de textos (45 minutos)

• Solicitar a los estudiantes que investiguen y elijan un cuento corto o una historia interesante para compartir en voz alta con sus compañeros.


• Guiar a los estudiantes en la búsqueda de textos adecuados, fomentando la diversidad de géneros y autores.


• Presentar una lista de criterios para evaluar la selección de textos (comprensión, vocabulario, interés, etc.).


• Realizar una actividad en grupo para discutir y elegir los textos que se compartirán en las siguientes sesiones.

Sesión 3: Lectura compartida en voz alta (45 minutos)

• Organizar a los estudiantes en parejas o grupos pequeños para que compartan los textos seleccionados.


• Establecer un tiempo límite para la lectura en voz alta.


• Promover la participación activa de los estudiantes, animándolos a hacer comentarios y preguntas sobre el texto que escuchan.


• Fomentar la colaboración y el apoyo mutuo entre los estudiantes para aclarar las palabras o ideas que no entienden.

Sesión 4: Análisis y reflexión (45 minutos)

• Realizar una a