Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación

Federico Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación


Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación


Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Atender al problema de valorar la importancia de la vida saludable en la comunidad y promover un cambio de hábitos alimenticios.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción al tema y motivación (10 minutos)

  2. Desarrollo: Actividades y ejercicios prácticos (30 minutos)

  3. Cierre: Reflexión y conclusiones (10 minutos)


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una breve charla sobre la importancia de la vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden influir en ella. Realizar una lluvia de ideas sobre los mensajes que se pueden transmitir en medios comunitarios o masivos.


Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes medios de comunicación (prensa, radio, televisión, redes sociales, etc.). Cada grupo deberá investigar ejemplos de mensajes relacionados con la vida saludable en su medio asignado y compartirlos con el resto de la clase.


Cierre: Reflexionar en grupo sobre los mensajes encontrados y su impacto en la comunidad. Plantear la tarea final: elaborar un mensaje impreso para promover una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


Sesión 2:
Inicio: Recordar el objetivo de la clase anterior y revisar los conceptos clave sobre vida saludable y mensajes en me