"El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas"

Plan de clase

Título de la clase: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas"

Objetivo de la clase (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a tratar: Alumnos que viven en familias disfuncionales que provocan conductas inapropiadas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Presentación del problema: Alumnos que viven en familias disfuncionales y las consecuencias de estas situaciones en su comportamiento.


• Organización de equipos de trabajo.


• Planteamiento de preguntas guía para investigar y reflexionar: ¿Qué es el derecho a la salud? ¿Qué son las drogas y cuáles son sus efectos? ¿Cómo afecta el consumo de drogas a la dignidad y la salud? ¿Qué medidas de prevención y protección se pueden tomar?


• Asignación de tareas de investigación por equipo.

Sesión 2:

• Presentación de los equipos: Cada equipo expone la información recopilada sobre el tema.


• Debate y discusión en grupo sobre las respuestas a las preguntas guía.


• Reflexión sobre la relación entre el consumo de drogas, la dignidad y la salud.


• Identificación de las medidas de prevención y protección que se han encontrado en la investigación.

Sesión 3:

• Análisis de casos reales de alumnos que viven en familias disfuncionales y han desarrollado conductas inapropiadas.


• Discusión y reflexión sobre las causas y consecuencias de estas conductas.


• Relación entre el consumo de drogas y las cond