Introducción a la diversidad lingüística en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística en la comunidad
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la diversidad lingüística en su comunidad y el resto del país.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación, en la que cada alumno comparta una palabra en su lengua materna y su significado.


2. Presentar una breve introducción sobre la diversidad lingüística, explicando que cada región o comunidad puede tener diferentes lenguas que se hablan.


3. Mostrar un mapa del municipio y la entidad, resaltando las diferentes lenguas que se hablan en cada lugar.


4. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan las lenguas que conocen que se hablan en su comunidad.


5. Plantear la pregunta disparadora: "¿En qué contextos y ocasiones se hablan estas lenguas en nuestra comunidad?"

Sesión 2:
Tema: Investigación sobre las lenguas en el municipio
Objetivo: Fomentar la investigación y recopilación de información sobre las lenguas que se hablan en el municipio.

Actividades:

1. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una lengua específica para investigar.


2. Proporcionar recursos como libros, internet y entrevistas con personas de la comunidad que hablen esa lengua.


3. Pedir a los grupos que investiguen y recopilen información sobre la lengua asignada, incluyendo su origen, características y contextos de uso.


4. Guiar a los alumnos en la elaboración de un informe escrito sobre la lengua investigada, resaltando los contextos y ocasiones en los que se habla.


5. Realizar una exposición de los informes ante el resto de la clase, compartiendo la información recopilada.

Sesión 3:
Tema: La diversidad lingüística en el país
Objetivo: Conoc