La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de pronunciación del alfabeto

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: conocer la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Presentación de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo. Los estudiantes deberán identificar y nombrar algunas características básicas de estas lenguas.


• Actividad 2: Juego de adivinanzas. Los estudiantes deberán adivinar la lengua a la que corresponde una expresión básica en inglés.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su impacto en la sociedad.


• Asignación de tarea: investigar sobre una lengua indígena de México y presentarla en la próxima clase.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la tarea asignada.


• Presentación del objetivo de la clase: reconocer y pronunciar correctamente el alfabeto en inglés.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Repaso de las letras del alfabeto en inglés a través de tarjetas con imágenes y palabras relacionadas.


• Actividad 2: Juego de roles. Los estudiantes deberán practicar la pr