Introducción al tema y exploración de la diversidad natural en la comunidad
santiago vargas
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la diversidad natural en la comunidad
Objetivo: Los alumnos ampliarán su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a aprender sobre las plantas y cómo viven en diferentes lugares de nuestra comunidad y otros lugares".
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas sobre las plantas que conocen y dónde las han visto.
- Presentación de imágenes y videos de diferentes tipos de plantas y sus características.
- Planteamiento del problema: "En nuestra escuela no hay mucha vegetación. ¿Qué podemos hacer al respecto?"
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre el problema planteado y generación de posibles soluciones.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: "Vamos a investigar sobre las plantas que podríamos tener en nuestra escuela y cómo podríamos cuidarlas".
Sesión 2: Investigación sobre las plantas que podrían crecer en la escuela
Objetivo: Los alumnos ampliarán su conocimiento acerca de las plantas que podrían crecer en la escuela y cómo podrían cuidarlas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Creación de grupos de trabajo para la investigación.
Desarrollo (30 minutos):
- Investigación en libros y recursos digitales sobre las plantas que podrían crecer en la escuela.