El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el tema "El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad" utilizando la metodología de Proyecto Comunitario y atendiendo al problema de sana convivencia.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase: Realizar entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.


• Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno se presente y exprese una emoción que sienta en ese momento.

Desarrollo:

• Introducir el vocabulario relacionado con emociones, sentimientos e ideas en inglés mediante una presentación visual.


• Realizar ejercicios de práctica oral en parejas, en los que los alumnos expresen sus emociones y sentimientos utilizando el vocabulario aprendido.


• Formar grupos de trabajo y asignar una actividad de investigación en la comunidad. Cada grupo deberá entrevistar a miembros de la comunidad (maestros, padres, vecinos, etc.) para obtener sus opiniones sobre la escuela y la convivencia en la comunidad. Los alumnos deben realizar las entrevistas en inglés y registrar las respuestas.

Cierre:

• Solicitar a cada grupo que comparta las respuestas obtenidas en las entrevistas con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre las respuestas y destacar aquellos aspectos relacionados con la sana convivencia en la escuela y la comunidad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, que consistirán en organizar la información obtenida y preparar una presentación sobre las opiniones recopiladas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase ante