Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Grado: 5º de Primaria

Objetivo: Analizar los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad, para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Mejorar la vida saludable en nuestros alumnos y tomar conciencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos alimentarios en la familia y comunidad.


• Formar equipos de trabajo y asignarles una tarea de investigación: investigar sobre los hábitos alimentarios de una familia o comunidad cercana y recopilar información sobre su impacto en la salud.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea de investigación realizada por los equipos.


• Realizar una discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.


• Identificar los hábitos alimentarios que son favorables para la salud y aquellos que no lo son.


• Reflexionar sobre la importancia de un consumo responsable.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de aprendizaje servicio.


• Explicar cómo el aprendizaje servicio puede ayudar a mejorar la vida saludable de los alumnos y la comunidad.


• Plantear una actividad de servicio a la comunidad relacionada con el consumo responsable de alimentos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea específica para desarrollar durante la sesión.

Sesión 4:

• Continuación de la actividad de servicio a la comunidad.


• Los alumnos llevarán a cabo la actividad planificada en la sesión anterior.


• Se hará énfasis en cómo las acciones individuales pu