Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La restauración de la República y el Porfiriato

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y el Porfiriato, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual; identificar cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema del desconocimiento de la restauración de la república.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y repasar brevemente los conceptos básicos de revolución y restauración de la República.


• Presentar el problema: "Muchos alumnos desconocen el periodo de la restauración de la República en México. ¿Cómo podemos ayudarles a comprender este periodo de manera significativa y contextualizada?"

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la restauración de la República y el Porfiriato, utilizando fuentes de información confiables.


• Proporcionar recursos como libros de texto, internet y otros materiales relacionados con el tema.


• Pedir a los grupos que elaboren una cronología detallada de los acontecimientos más importantes durante ambos periodos, resaltando los cambios y permanencias y los puntos de inflexión.


• Los alumnos deberán incorporar la información necesaria para su comprensión puntual y utilizar el pensamiento crítico para analizar los eventos históricos.

Cierre (10 minutos):

• Cada gru