El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Clase: Inglés
Nivel: Secundaria 2º
Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Realizar entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática Interdisciplinar: Sana convivencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Desarrollo:

• Introducción a vocabulario relacionado con emociones, sentimientos e ideas.


• Lectura y comprensión de textos cortos sobre la importancia de la sana convivencia.


• Discusión en parejas y en grupo sobre las ideas principales de los textos.

Cierre:

• Realización de una actividad de escritura donde los alumnos expresen sus propias opiniones sobre la sana convivencia en la escuela y la comunidad.


• Compartir los escritos y reflexionar sobre las opiniones de los compañeros.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del vocabulario sobre emociones, sentimientos e ideas.


• Presentación de las formas de realizar entrevistas en inglés.

Desarrollo:

• Práctica de las estructuras y frases para realizar entrevistas.


• Simulación de entrevistas en parejas.


• Retroalimentación y corrección de errores.

Cierre:

• Diseño de una lista de preguntas para realizar entrevistas sobre emociones, sentimientos e ideas acerca de la escuela y la comunidad.


• Asignación de tareas para realizar entrevistas fuera del aula.

Sesión 3:

Inicio: