Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas utilizando la apicultura como caso de estudio

Plan de clase

Título de la clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas utilizando la apicultura como caso de estudio

Objetivo de la clase (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Empatía y apicultura

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas utilizando la apicultura como caso de estudio".


• Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de la apicultura y su impacto en el entorno cercano.


• Exploración de conocimientos previos: Realización de una lluvia de ideas sobre problemas relacionados con la apicultura y la importancia de su solución.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Introducción a la apicultura: Breve explicación sobre los conceptos básicos de la apicultura, sus beneficios y su relación con el entorno cercano.


• Trabajo en equipos: Los alumnos se dividen en grupos y se les proporciona información sobre un problema específico relacionado con la apicultura en su entorno cercano. Cada grupo deberá investigar sobre el problema y proponer alternativas de solución.

Sesión 3:

• Presentación de alternativas de solución: Cada grupo presenta sus propuestas de solución frente a toda la clase.


• Debate y análisis: Se fomenta el pensamiento crítico y estratégico al realizar un análisis de las diferentes propuestas, evaluando su viabilidad y adaptabilidad a los criterios y condiciones contextuales.

Fase 3: Cierre

S