Interacción motriz

mario hector kumul
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Interacción motriz


Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: Desconocen la buena alimentación y tienen malos hábitos de comida.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y calentamiento físico

  • Presentación del tema: Interacción motriz y su importancia en la vida diaria

  • Presentación del problema interdisciplinar: Malos hábitos de alimentación

  • Breve explicación de los beneficios de una buena alimentación para la práctica de la actividad física


Desarrollo:



  • Realización de juegos y actividades en grupo que fomenten la interacción motriz, como juegos de relevos, capturar la bandera, entre otros

  • Promover el trabajo en equipo y la cooperación entre los alumnos

  • Fomentar la comunicación y la toma de decisiones en grupo

  • Realizar pausas activas para explicar la importancia de la alimentación saludable y su relación con la actividad física


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la interacción motriz para alcanzar metas comunes

  • Breve recordatorio sobre la importancia de una buena alimentación para la práctica deportiva

  • Asignación de una tarea relacionada con el tema: Investigar sobre los alimentos más adecuados para obtener energía y mejorar el rendimiento físico


Sesión 2:


Inicio:



  • Saludo y calentamiento físico

  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior