La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Objetivo (PDA): Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos para contribuir en el desarrollo sustentable de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Cuidado del medio ambiente en nuestro entorno y comunidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión: ¿Qué es una comunidad? ¿Cuál es nuestra comunidad? ¿Cuáles son sus características?


• Discusión en grupo sobre la importancia de la comunidad en el aprendizaje y el bienestar común.


• Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un mapa mental con los diferentes elementos que conforman su comunidad.

Sesión 2:

• Retomar la actividad de la sesión anterior y presentar los mapas mentales elaborados por los alumnos.


• Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre algún problema ambiental en su comunidad (por ejemplo, la contaminación del agua, la deforestación o la falta de espacios verdes).


• Los equipos deberán recopilar información sobre el problema, sus causas y consecuencias, y posibles soluciones.


• Cada equipo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3:

• Revisión de los problemas ambientales investigados en la sesión anterior.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos propondrán diferentes acciones que podrían llevarse a cabo para contribuir al cuidado del medio ambiente en su comunidad.


• Los alumnos formarán equipos y elegirán una acción para llevar a cabo como parte del aprendizaje servicio.


• Planificación de la acción: Los equipos deberán de