Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades

DANIELA JUDITH GARCIA
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómenos naturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga la formación de eclipses de Sol y de Luna, y describe las similitudes y diferencias entre ellos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades


Sesión 1: Introducción al sistema solar y movimiento de la Tierra
Objetivo: Comprender los conceptos básicos del sistema solar y el movimiento de la Tierra.



  • Presentación del tema a través de una breve charla y la proyección de imágenes del sistema solar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre el sistema solar y los fenómenos relacionados.

  • Explicación del movimiento de la Tierra y sus consecuencias, como el día y la noche, las estaciones del año, etc.

  • Realización de una actividad práctica donde los estudiantes simulan el movimiento de la Tierra alrededor del Sol.


Sesión 2: El movimiento de la Luna
Objetivo: Comprender cómo se mueve la Luna y su relación con los eclipses.



  • Repaso de la sesión anterior a través de una pequeña actividad de preguntas y respuestas.

  • Explicación del movimiento de la Luna alrededor de la Tierra.

  • Presentación de videos o imágenes sobre los diferentes tipos de eclipses.

  • Realización de una actividad práctica donde los estudiantes simulan los eclipses de Luna.


Sesión 3: El movimiento del Sol y los eclipses de Sol
Objetivo: Conocer cómo se mueve el Sol y cómo ocurren los eclipses de Sol.



  • Repaso de la sesión anterior a través de una pequeña actividad de preguntas y respuestas.

  • Explicación del movimiento del Sol y su relación con los eclipses de Sol.

  • Realización de una actividad práctica donde los estudiantes simulan los eclipses de Sol.


Sesión 4: Similitudes y diferencias entre los eclipses de Luna y de Sol
Objetivo: Identificar las similitudes y diferencias entre los eclipses de Luna y de Sol.



  • Repaso