Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Evitar la violencia"

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Breve explicación sobre el Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se aplicará en esta clase.


• Introducción al problema "Evitar la violencia" y su importancia en la comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles problemas de la comunidad relacionados con la violencia.


• Organización de los estudiantes en grupos pequeños.


• Investigación en internet sobre diferentes técnicas artísticas que pueden ser utilizadas para expresar problemas de la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas encontradas durante la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar las artes como medio de expresión para abordar problemáticas sociales.


• Asignación de la tarea de elegir una técnica artística y pensar en un proyecto escolar creativo que pueda ayudar a resolver o prevenir el problema de la violencia en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de proyectos escolares creativos que han abordado problemas de la comu