La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo (PDA): Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los estudiantes de la comunidad presentan problemas de alimentación que repercuten en su desarrollo personal y social.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.


• Introducir el problema de la alimentación en la comunidad y su relación con el desarrollo personal y social.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en grupo sobre la diversidad cultural en México.


• Realizar una actividad de reflexión y discusión sobre la relación entre la alimentación y el desarrollo personal y social.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la alimentación en diferentes culturas de México.

Cierre:

• Compartir en grupo las investigaciones realizadas por cada equipo.


• Realizar una reflexión final sobre la importancia de la diversidad cultural y su relación con la alimentación y el desarrollo personal y social.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en grupo sobre la importancia de la apropiación de las culturas.


• Realizar una actividad de escritura individual en la cual los estudiantes escriban sobre su prop