Azar y probabilidad

Plan de clase

Tema: Azar y probabilidad
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Analiza las características de la medida de probabilidad y su equivalencia y representación en números decimales, fraccionarios y porcentajes.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema interdisciplinar: Falta de hábito de estudio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema azar y probabilidad.


• Motivar a los alumnos planteando situaciones en las que se aplique la probabilidad en la vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles situaciones en las que se presente el azar y la probabilidad.

Desarrollo:

• Explicar las definiciones de azar y probabilidad.


• Realizar ejemplos prácticos de cálculo de probabilidad utilizando dados y monedas.


• Presentar ejercicios para resolver en pareja o grupos pequeños.


• Monitorear el trabajo de los alumnos y brindar apoyo cuando sea necesario.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los ejercicios resueltos por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de la probabilidad en la toma de decisiones.


• Asignar tareas de investigación sobre la historia y aplicaciones de la probabilidad en diferentes áreas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior mediante preguntas de repaso.


• Presentar situaciones reales en las que se aplique la probabilidad.


• Realizar una actividad de conexión entre el tema de azar y probabilidad y el problema interdisciplinar de falta de hábito de estudio.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deban calcular la probabilidad de eventos relacionados con el hábito de estudio.


• Fomentar la participa