Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema a través de una dinámica de grupo. Los alumnos se dividen en equipos y deberán buscar información sobre animales herbívoros, carnívoros y omnívoros en libros y/o internet.


• Cada equipo compartirá la información encontrada y se realizará una lluvia de ideas para identificar las características de cada tipo de alimentación.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una lista de animales y los clasificarán según su tipo de alimentación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la actividad práctica realizada anteriormente.


• Introducción de la relación entre los animales y el lugar donde viven.


• Actividad práctica: los alumnos elegirán un animal y deberán investigar sobre su hábitat natural, es decir, el lugar donde vive.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de la actividad práctica realizada anteriormente.


• Exploración del tema de la nutrición en las plantas.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una lámina en la que representen la relación entre un animal y una planta, destacando la importancia de la alimentación para ambos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Revisión de la actividad práctica realizada anteriormente.


• Exploración del tema de la locomoción en los animales.


• Actividad práctica: los alumnos elaborarán un collage de animales en movimiento, utilizando diferentes materiales y técnicas