Interacción motriz - Toma de decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Secundaria 2º: Interacción motriz

Tema: Interacción motriz - Toma de decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo.

Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problema: Falta de participación en las actividades físicas y deportivas escolares.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: "Nos enfrentamos a una falta de participación en las actividades físicas y deportivas escolares. ¿Qué creen que pueda estar causando esto?"


• Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre posibles causas de la falta de participación.


• Planteamiento del objetivo de la clase: "Hoy trabajaremos en identificar las posibles causas de la falta de participación y buscar soluciones para promover la participación colectiva en las actividades físicas y deportivas escolares."

Desarrollo:

• Actividad 1: Realización de una encuesta a los alumnos sobre sus preferencias y motivaciones para participar en actividades físicas y deportivas.


• Análisis y discusión de los resultados de la encuesta.


• Actividad 2: Creación de un listado de posibles soluciones para promover la participación colectiva.


• Elección de las soluciones más viables y efectivas.

Cierre:

• Reflexión sobre las posibles causas de la falta de participación y las soluciones propuestas.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: Investigar estrateg