El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Realiza entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario

• Presentar el tema del inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en relación con las familias, la escuela y la comunidad.


• Explicar la importancia de trabajar en este tema y cómo se relaciona con la vida saludable.


• Introducir el proyecto comunitario, que consistirá en realizar entrevistas en inglés para recopilar opiniones sobre la escuela y la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles un área específica de la comunidad para investigar.

Sesión 2: Aprendizaje del Presente Simple en forma interrogativa

• Repasar el uso del Presente Simple en afirmativa y negativa.


• Presentar la forma interrogativa del Presente Simple y su uso en preguntas.


• Realizar ejercicios prácticos de formación de preguntas en Presente Simple.


• Resolver dudas y brindar ejemplos específicos relacionados con el tema del proyecto comunitario.

Sesión 3: Preparación para las entrevistas

• Explicar la importancia de realizar entrevistas de manera respetuosa y empática.


• Enseñar vocabulario y expresiones relacionadas con emociones, sentimientos e ideas.


• Practicar la pronunciación y entonación de las preguntas en inglés.


• Organizar a los grupos para planificar las entrevistas, establecer