Situaciones de discriminación en diferentes ámbitos y promoción de ambientes igualitarios

albertoo loreto
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de discriminación en la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, así como sobre rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje, y participación en ámbitos de convivencia, para la promoción de ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve en su entorno próximo de convivencia, acciones de trato igualitario, de respeto a la dignidad humana, a la diversidad cultural y a los derechos de niñas y niños.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Situaciones de discriminación en diferentes ámbitos y promoción de ambientes igualitarios


Objetivo: Promover en el entorno próximo de convivencia de los alumnos acciones de trato igualitario, respeto a la dignidad humana, diversidad cultural y derechos de niñas y niños.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Discriminación en diferentes ámbitos (escuela, comunidad, entidad y país)

  • Discusión en grupos sobre situaciones de discriminación que los alumnos hayan presenciado o experimentado

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover el trato igualitario y respeto a los derechos de todas las personas en nuestro entorno próximo?

  • Formación de equipos de trabajo para investigar sobre las diferentes formas de discriminación y sus consecuencias


Sesión 2:



  • Socialización de las investigaciones realizadas por los equipos

  • Análisis y reflexión sobre las diferentes formas de discriminación

  • Identificación de barreras de aprendizaje que pueden surgir debido a la discriminación

  • Debate sobre la importancia de promover ambientes igualitarios y respeto a la dignidad humana


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de diversidad de género, cultural, étnica, lingüística y social

  • Actividad de sensibilización: juego de roles para experimentar situaciones de discriminación

  • Reflexión grupal sobre las emociones y sentimientos que surgen durante el juego de roles


Sesión 4:



  • Presentación de casos reales de discriminación en diferentes ámbitos y su impacto en las personas involucradas

  • Análisis y reflexión sobre los estereotipos de género y su influencia en el trato