Introducción a la evaluación de sistemas tecnológicos.
Fernando Tenango- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Evaluación de sistemas tecnológicos" en una escuela de secundaria de 2º grado, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y enfoques interdisciplinarios, con el objetivo de analizar las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y sociedad para desarrollar sistemas técnicos sustentables. Además, se abordará el problema del bajo conocimiento de las nuevas tecnologías. La planeación se dividirá en 5 sesiones de 50 minutos cada una, con fases de inicio, desarrollo y cierre. Al final se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa, y se aplicará un enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la evaluación de sistemas tecnológicos.
Objetivo: Comprender la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos en relación a sus implicaciones en la naturaleza y sociedad para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos presentes en la vida diaria de los alumnos.
- Reflexión y discusión sobre las implicaciones de estos sistemas en la naturaleza y sociedad.
Fase de desarrollo:
- Exposición del concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.
- Análisis de casos de sistemas tecnológicos y sus implicaciones en la naturaleza y sociedad.
- Trabajo en grupos para identificar y discutir las implicaciones de un sistema tecnológico específico.
Fase de cierre:
- Presentación de los resultados de los grupos y discusión en plenaria.
- Reflexión individual sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para desarrollar sistemas té