Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática principal: La elaboración de proyectos técnicos para la solución de problemas cotidianos en el hogar.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: se evaluará la participación activa del alumno en las actividades de la clase, así como su capacidad para analizar y proponer soluciones sustentables a los problemas planteados.

   
   



2. Rubrica de evaluación de proyectos técnicos: se evaluará la capacidad del alumno para diseñar y presentar un proyecto técnico sustentable, tomando en cuenta los criterios establecidos en la rubrica.

   
   

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática principal.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar problemas cotidianos en el hogar que requieran de proyectos técnicos para su solución.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en internet y consulta de materiales relacionados para identificar sistemas tecnológicos sustentables existentes para la solución de los problemas planteados.


• Elaboración de una lista de beneficios y desventajas de cada sistema tecnológico identificado.

Cierre:

• Presentación y discusión de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos desde una perspectiva sustentable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación d