La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo (PDA): Analiza críticamente y distingue situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad de inicio:

• Presentación del tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que los alumnos deben tomar decisiones.


• Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias de tomar decisiones sin considerar los riesgos del entorno.

Desarrollo de la actividad principal:

• Planteamiento de un problema relacionado con la falta de recursos en la escuela.


• División de los alumnos en pequeños grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá identificar diferentes situaciones cotidianas en las que se ejerza la capacidad de tomar decisiones, considerando los riesgos del entorno y el cuidado de la dignidad de todos.


• Los grupos deben analizar y discutir las posibles consecuencias de las acciones en cada situación identificada.


• Cada grupo deberá registrar sus análisis y conclusiones en un documento o papelógrafo.

Cierre de la sesión:

• Presentación de los análisis y conclusiones de cada grupo.


• Discusión en conjunto sobre las similitudes y diferencias entre las situaciones identificadas.


• Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones con responsabilidad y conside