"Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas"

joara rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características generales de las bacterias y los virus, formula hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y las contrasta con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: "Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas"


Nivel educativo: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y contrastarlas con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Dotar de conocimientos para la prevención y control del dengue


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Planeación:


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema a través de un video corto sobre la importancia de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre enfermedades infecciosas comunes y su propagación.


Fase de desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos pequeños.

  • Entrega de casos reales de enfermedades infecciosas y su propagación para que los alumnos los analicen.

  • Los grupos deberán formular hipótesis sobre el por qué de la rápida propagación de estas enfermedades.

  • Investigación individual y grupal para contrastar las hipótesis con evidencias científicas.


Fase de cierre:



  • Presentación de los resultados y conclusiones de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de la prevención y el control de enfermedades infecciosas.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar información sobre el dengue y su prevención.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso de la investigación realizada sobre el dengue y su prevención.

  • Puesta en común de las diferentes estrategia