Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la narración de historias

• Presentar a los alumnos la importancia de la narración de historias y cómo podemos expresar nuestras ideas y emociones a través de ella.


• Leer y analizar cuentos cortos como ejemplo de una buena narrativa.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los niños compartan las ideas que les gustaría incluir en sus propias historias.

Sesión 2: Creación del personaje principal

• Explicar la importancia de tener un personaje principal en una historia.


• Realizar una actividad de creación de personajes en la que los alumnos dibujen y describan a su propio personaje principal.


• Invitar a los niños a compartir sus personajes con el grupo y explicar por qué los han creado de esa manera.

Sesión 3: Desarrollo de la trama

• Explicar la estructura básica de una historia (inicio, desarrollo y final).


• Realizar una actividad en la que los alumnos creen una línea de tiempo visual de su historia, marcando los momentos clave de la trama.


• Realizar una actividad de escritura en la que los niños redacten el desarrollo de su historia basándose en la línea de tiempo.

Sesión 4: Introducción de elementos creativos

• Presentar diversos elementos creativos que pueden ser incluidos en las historias, como diálogos, descripciones detalladas, acciones emocionantes, entre otros.


• Realizar una actividad de juego de roles en la que los niños interpreten a sus personajes y practiquen la narración