Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo:
A través de situaciones cotidianas, contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de una colección, primero de hasta 5, después hasta 10 y paulatinamente de hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al estudio de los números

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de calentamiento: Juego de contar objetos en el aula.


• Actividad principal: Observación y clasificación de diferentes colecciones de objetos. Los alumnos deberán contar y ordenar los objetos de cada colección.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de contar y ordenar objetos en la vida cotidiana.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Contar y representar cantidades hasta 5

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de suma y resta de objetos en parejas.


• Actividad principal: Realización de actividades prácticas en las que los alumnos cuenten y representen cantidades hasta 5 utilizando objetos concretos, dibujos y números.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de representar las cantidades de diferentes formas.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Contar y representar cantidades hasta 10

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de contar y representar cantidades con dados.


• Actividad principal: Realización de actividades prácticas en las que los alumnos cuenten y representen cantidades hasta 10 utilizando objetos concretos, dibujos y números.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de leer y escribir los números correctament