Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: La elaboración de proyectos técnicos para la solución de problemas cotidianos en el hogar.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre proyectos técnicos que los alumnos consideren útiles para solucionar problemas cotidianos en el hogar.


• Presentación del problema interdisciplinar y motivación para su resolución.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Realización de una actividad práctica: Los alumnos deberán analizar un sistema técnico simple (por ejemplo, una trituradora de papel) y evaluar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Trabajo en grupos pequeños para discutir y analizar los resultados de la evaluación.


• Puesta en común de los resultados y reflexión sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos y resolución de dudas.


• Asignación de trabajo para la próxima sesión: Los alumnos deberán investigar y elaborar un proyecto técnico para solucionar un pr