El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Presentar a los alumnos la importancia del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con la vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad relacionados con la vida saludable.


• Formar grupos de trabajo y asignarles un problema específico para investigar.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los grupos de trabajo investigarán sobre el problema asignado, recopilando información relevante.


• Cada grupo elaborará un escrito argumentativo en inglés utilizando la información recopilada.


• Los alumnos podrán utilizar recursos como internet, libros, entrevistas, etc.

Sesión 3:

• Presentación de los escritos argumentativos: Cada grupo presentará su escrito argumentativo en inglés.


• Se promoverá la participación activa y la exposición oral en inglés.


• Los demás alumnos podrán hacer preguntas o comentarios sobre los escritos presentados.

Sesión 4:

• Acciones colectivas: Los grupos de trabajo se unirán para discutir y proponer acciones colectivas que posibiliten la solución del problema de la comunidad.


• Cada grupo deberá exponer y argumentar sus propuestas en inglés.


• Se fomentará el trabajo en equipo, la creatividad y la colaboración.

Sesión 5