Medición y cálculo en diferentes contextos - Perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Objetivo (PDA): Obtener y aplicar fórmulas o usar otras estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Contexto interdisciplinario: Problemas con las operaciones básicas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a cumplir.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan aplicar conceptos de medición y cálculo.


• Introducir el concepto de perímetro y área de polígonos regulares e irregulares y del círculo, mostrando ejemplos visuales.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como reglas, compás y calculadoras.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre las fórmulas para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.


• Durante la investigación, los alumnos deberán resolver problemas interdisciplinarios relacionados con las operaciones básicas, como calcular el costo de cercar un jardín o el área de un piso.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y explicará cómo han resuelto los problemas planteados.


• Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos y destacar la importancia de aplicar las fórmulas y estrategias en diferentes contextos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: resolver problemas de aplicación de los conceptos trabajados.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos de perímetro y área de polígonos regula