Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Tema: Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación a partir de las ondas electromagnéticas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.

Problema: ¿Cómo explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación a partir de las ondas electromagnéticas?

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Los alumnos responderán una serie de preguntas relacionadas con el funcionamiento de los aparatos tecnológicos de comunicación y su relación con las ondas electromagnéticas.

   
   



2. Presentación: Los alumnos realizarán una presentación en la que expliquen el funcionamiento de un aparato tecnológico de comunicación específico y su relación con las ondas electromagnéticas.

   
   

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Presentar el objetivo de la clase y el problema a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las ondas electromagnéticas y su relación con los aparatos tecnológicos de comunicación.


• Plantear la pregunta: ¿Cómo podemos explicar el funcionamiento de estos aparatos a partir de las ondas electromagnéticas?

Desarrollo: (30 minutos)

• Proponer a los alumnos realizar una investigación en grupos sobre un aparato tecnológico de comunicación (teléfono móvil, radio, televisión, etc.) y su relación con las ondas electromagnéticas.


• Brindar recursos como libros, internet, videos, etc.


• Los alumnos deberán buscar info