Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Angela Vanessa León
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética, Secundaria 2º


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Falta de acciones para fortalecer los rasgos del Estado de derecho democrático.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Sesión 1 - Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Debate sobre situaciones en las que se ha observado falta de acciones para fortalecer los rasgos del Estado de derecho democrático.

  • Reflexión en grupos pequeños: ¿Por qué es importante fortalecer los rasgos del Estado de derecho democrático en nuestra sociedad?

  • Discusión en plenaria: Conclusiones de los grupos y puesta en común.


Sesión 1 - Desarrollo:



  • Introducción a los principios y valores de la cultura democrática.

  • Exposición de diversos ejemplos de acciones que fortalecen los rasgos del Estado de derecho democrático.

  • Análisis en grupos pequeños: ¿Qué acciones podríamos llevar a cabo en nuestro entorno para fortalecer estos rasgos?

  • Puesta en común de las propuestas de cada grupo.


Sesión 1 - Cierre:



  • Reflexión individual: ¿Cómo podríamos implementar estas acciones propuestas en nuestro entorno?

  • Compromisos personales: Cada alumno escribirá un compromiso de una acción que realizará para fortalecer los rasgos del Estado de derecho democrático.

  • Tarea: Investigar y reco