Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

Objetivo: Identificar aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y representarlas mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.

Metodología: Proyecto comunitario

Temas transversales: Problemas en la desigualdad de género en el aula y en el juego

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: "Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad".


• Planteamiento del problema de desigualdad de género en el aula y en el juego.


• Actividad de reflexión en grupos pequeños: ¿En qué aspectos de la escuela y la comunidad crees que hay desigualdad de género? ¿Qué podemos hacer para cambiarlo?


• Puesta en común de las ideas de cada grupo.

Sesión 2 (Investigación):

• Investigación en grupos sobre los aspectos por mejorar de la escuela o de la comunidad relacionados con la desigualdad de género.


• Recopilación de información y elaboración de una lista de posibles propuestas de transformación.


• Ejemplos de representaciones artísticas que han contribuido a promover la igualdad de género.

Sesión 3 (Generación de ideas):

• Presentación de la lista de propuestas de transformación recopiladas en la sesión anterior.


• Actividad de lluvia de ideas en grupos: ¿Cómo podríamos representar estas propuestas de manera artística? (dibujos, bocetos, maquetas, etc.).


• Selección de las mejores ideas para representar.

Sesión 4 (Cre