Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Actividad: Observar y describir el entorno natural del colegio. Identificar las plantas y animales presentes.


• Reflexión: Dialogar sobre cómo afecta el entorno a las plantas, animales y personas. Generar ideas sobre cómo mejorar el entorno natural.

Sesión 2:

• Investigación: Realizar una investigación sobre las características de la selva. Utilizar libros, imágenes y recursos digitales.


• Actividad: Crear un mural colectivo sobre las características de la selva. Utilizar material reciclado y elementos naturales.


• Reflexión: Compartir lo aprendido sobre la selva y su importancia para el equilibrio ambiental.

Sesión 3:

• Salida a la comunidad: Realizar una visita a un parque o área verde cercana. Observar y describir las condiciones ambientales. Identificar cómo afectan a plantas, animales y personas.


• Actividad: Hacer propuestas creativas y realistas para mejorar las condiciones ambientales del parque. Por ejemplo, plantar árboles, recoger basura, etc.


• Reflexión: Compartir las propuestas y dialogar sobre su viabilidad.

Sesión 4:

• Elaboración de carteles: Crear carteles con mensajes sobre la importancia de cuidar