Las reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo PDA: Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprensión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de una pregunta disparadora relacionada con el tema de la clase: ¿Qué sucede cuando mezclamos diferentes sustancias químicas?


• Breve discusión en grupos pequeños sobre la pregunta disparadora y registro de ideas en papelotes.


• Puesta en común de las respuestas de los grupos y creación de una lista en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación breve sobre la Ley de conservación de la materia y su relación con las reacciones químicas.


• Realización de una actividad experimental: mezcla de diferentes sustancias químicas y observación de los cambios químicos que ocurren.


• Registro de los cambios observados y de las sustancias utilizadas.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión sobre los conceptos de endotermia y exotermia.


• Presentación de ejemplos de reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas y su aprovechamiento en actividades humanas.

Fase 3: Cierre