Funciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Matemáticas - Tema: Funciones

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Explorar diversos procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional.

Problemática interdisciplinar: Falta de conocimiento del funcionamiento

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Funciones y su relación con el reparto proporcional".


• Hacer una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben sobre funciones y reparto proporcional.


• Plantear el problema interdisciplinar: "¿Cómo se puede aplicar el concepto de función para resolver problemas de reparto proporcional en la vida diaria?"

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué es una función y cómo se relaciona con el reparto proporcional.


• Mostrar ejemplos de problemas de reparto proporcional y guiar a los alumnos a identificar la función correspondiente.


• Realizar ejercicios en clase para practicar la identificación de funciones en problemas de reparto proporcional.

Cierre:

• Resumir los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Alentar a los alumnos a reflexionar sobre cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: resolver problemas de reparto proporcional utilizando funciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de repaso sobre funciones y reparto proporcional.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de proporción directa e inversa.


• Explicar cómo se relacionan las funciones con los diferentes tipos de proporcionalidad.


• Realizar ejercicios en clase