Evaluación de sistemas tecnológicos

Milet
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: Dificultad para el trabajo colaborativo


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la mejora de su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

  • Introducción al problema interdisciplinar: Dificultad para el trabajo colaborativo y su impacto en la evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Motivación de los alumnos para abordar el tema y resolver el problema.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Exposición teórica sobre los conceptos básicos de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la mejora continua.

  • Análisis de ejemplos de sistemas tecnológicos y su evaluación.

  • Formación de equipos de trabajo colaborativo.

  • Asignación de un sistema tecnológico a evaluar por cada equipo.


Sesión 2:



  • Investigación individual y en equipo sobre el sistema tecnológico asignado.

  • Recopilación de información relevante para la evaluación.

  • Análisis de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad del sistema tecnológico desde un enfoque sustentable.

  • Identificación de fortalezas y debilidades.


Sesión 3:



  • Trabajo colaborativo para diseñar estrategias de mejora del sistema tecnológico evaluado.

  • Incorporación de enfoques sustentables en las propuestas de mejora.

  • Elaboración de un informe de evaluación y propuestas de mejora.


Fase 3: