Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los niños no identifican con claridad las figuras geométricas, ya que las confunden entre sí.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.


• Actividad: Observar diferentes objetos y pegar en su cuaderno recortes de figuras geométricas que identifiquen en ellos.


• Plenaria: Compartir y discutir las figuras geométricas identificadas por los alumnos en los objetos.

Sesión 2:

• Introducción al tema: Mostrar imágenes de distintos cuerpos geométricos y sus características (número de caras, vértices y aristas).


• Actividad: Los alumnos construirán cuerpos geométricos utilizando palitos de helado y plastilina, siguiendo las indicaciones dadas.


• Plenaria: Socializar y comparar los cuerpos geométricos construidos por los alumnos, discutiendo sus características.

Sesión 3:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos diferentes objetos que contengan prismas rectos y pedirles que identifiquen las figuras geométricas que los componen.


• Actividad: Los alumnos construirán prismas rectos utilizando palitos de helado y goma escolar, siguiendo las instrucciones proporcionadas.


• Plenaria: Compartir y discutir los prismas rectos construidos por los al