Materiales, procesos técnicos y comunidad

Candelario López
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Procesos con desechos orgánicos


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión sobre los procesos técnicos relacionados con los desechos orgánicos.

  2. Presentación oral o escrita de propuestas de soluciones creativas para reducir el impacto ambiental de los desechos orgánicos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: procesos con desechos orgánicos y su impacto en la comunidad.

  • Motivación: vídeo o testimonio de algún proyecto exitoso de transformación de desechos orgánicos en beneficio de la comunidad.

  • Preguntas disparadoras: ¿Cuál es la importancia de manejar adecuadamente los desechos orgánicos? ¿Cómo puede la comunidad contribuir a la reducción de los desechos?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: los alumnos deberán investigar sobre diferentes procesos técnicos para transformar los desechos orgánicos en productos útiles o energía renovable.

  • Análisis en grupo: reflexión sobre los beneficios y las problemáticas de cada proceso técnico investigado.

  • Diseño de un proyecto de transformación de desechos orgánicos aplicable a la comunidad.


Cierre:



  • Puesta en común de los proyectos diseñados por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de encontrar soluciones sostenibles para el manejo de los desechos orgánicos.

  • Asignación de tare