El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a atender:

1. Dos alumnos con adecuación curricular.


2. La mayoría de los alumnos tiene un nivel bajo del idioma Inglés.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad física para activar el cuerpo y la mente. Puede ser un juego de movimiento relacionado con el tema de la clase, como simular una situación de emergencia en la comunidad.

   
   



2. Presentación del tema: Introducir el tema de la clase, explicando la importancia de poder expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés. Resaltar la relevancia de la comunicación efectiva para la resolución de problemas en la comunidad.

   
   

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividades de vocabulario: Realizar actividades que permitan a los alumnos ampliar su vocabulario relacionado con el tema. Puede ser a través de tarjetas de palabras, juegos de asociación o ejercicios de completar frases con las palabras correctas.

   
   



2. Ejemplos de escritos argumentativos: Presentar ejemplos de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de una comunidad. Discutir en grupo los ejemplos, identificando las características principales de este tipo de texto.

   
   



3. Taller de escritura: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema comunitario para resolver. Cada grupo deb