Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Mi escuela se encuentra ubicada en una zona con alto grado de marginación y violencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Discusión sobre la importancia de estas herramientas para satisfacer nuestras necesidades y mejorar nuestra calidad de vida.


• Actividad práctica: Realizar una lista de herramientas que podrían ser útiles en la comunidad para resolver problemas comunes.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Presentación de algunos ejemplos de proyectos comunitarios que han utilizado herramientas y máquinas para resolver problemas.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos deberán identificar un problema en su comunidad que pueda ser resuelto a través del uso de herramientas y máquinas.


• Reflexión en grupo sobre los proyectos identificados y cómo podrían llevarse a cabo.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo y avance en los proyectos identificados en la sesión anterior.


• Introducción a las formas de organización en procesos técnicos comunitarios.


• Actividad práctica: Los alumn