Materiales, procesos técnicos y comunidad

Candelario López
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Desaprovechamiento de Materiales orgánicos e inorgánicos


Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de verificación de participación en el servicio comunitario.

  2. Evaluación de proyecto final: presentación oral y escrita de propuestas para prevenir el desaprovechamiento de materiales orgánicos e inorgánicos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema y el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de materiales orgánicos e inorgánicos desaprovechados en la comunidad.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las consecuencias sociales y ambientales del desaprovechamiento de materiales.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre los distintos materiales orgánicos e inorgánicos desaprovechados en la comunidad.

  • Analizar la forma en que estos materiales podrían ser utilizados o transformados en procesos técnicos para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

  • Organizar una visita a una empresa o institución que maneje la transformación de materiales.


Cierre:



  • Compartir las conclusiones de la investigación en grupos.

  • Reflexionar sobre la importancia de prevenir el desaprovechamiento de materiales en la comunidad.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentar e