Las tensiones en el siglo XX - Segunda Guerra Mundial

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX - Segunda Guerra Mundial
Nivel: Secundaria 3º (alumnos de 14-15 años)

Objetivo: Diseñar un organizador cronológico de los eventos que abarca la Segunda Guerra Mundial y utilizarlo para dar cuenta del desarrollo del conflicto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el tema "se desconoce el tema" para fomentar el pensamiento crítico y las artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Las tensiones en el siglo XX y la Segunda Guerra Mundial.


• Plantear el problema: "se desconoce el tema". Invitar a los alumnos a reflexionar sobre lo que conocen o creen saber sobre la Segunda Guerra Mundial.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las ideas previas de los alumnos.

Desarrollo:

• Proyectar imágenes, videos cortos o fragmentos de documentales relacionados con la Segunda Guerra Mundial para despertar el interés de los alumnos y contextualizar el conflicto.


• Realizar una lectura compartida de un texto informativo sobre los antecedentes de la guerra.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una etapa o evento específico de la Segunda Guerra Mundial para investigar.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los grupos recopilen información sobre su tema asignado.

Cierre:

• Solicitar a cada grupo que presente brevemente los hallazgos de su investigación.


• Generar una discusión en clase sobre la importancia de comprender el desarrollo cronológico de los eventos de la Segunda Guerra Mundial.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre los principales lí