Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios
Karla Rubí Mújica- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de anuncios publicitarios
Objetivo de la sesión: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, identificando sus características y funciones.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
a. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el problema de la contaminación en la comunidad.
b. Realizar una breve charla sobre la importancia de consumir productos y servicios locales para reducir la contaminación.
c. Presentar el tema de la clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.Desarrollo (30 minutos):
a. Mostrar a los alumnos varios ejemplos de anuncios publicitarios impresos y electrónicos.
b. Pedir a los alumnos que observen detenidamente los anuncios y identifiquen las características que llaman su atención (colores, imágenes, texto, etc.).
c. Realizar preguntas orientadoras para guiar el análisis de los alumnos, como: ¿Qué mensaje transmite el anuncio? ¿A quién está dirigido? ¿Qué función cumple el anuncio?
d. Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el debate sobre los diferentes anuncios.Cierre (5 minutos):
a. Resumir los puntos clave del análisis de los anuncios publicitarios realizados por los alumnos.
b. Reafirmar el objetivo de la sesión y su relación con el problema de la contaminación en la comunidad.
c. Asignar una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán seleccionar un anuncio publicitario de un producto o servicio local y analizarlo en casa.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación participativa: Registro de la participación de los alumnos