Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Tema: Resolución de conflictos
Grado: 5° de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que se presentan en la escuela y la familia, para valorar las posibles alternativas de solución.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Resolución de conflictos.


• Actividad de inicio: Los estudiantes compartirán ejemplos de conflictos que han enfrentado en la escuela y en la familia.


• Indagación: Los estudiantes formularán preguntas sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica y las posibles alternativas de solución.


• Actividad de cierre: Los estudiantes compartirán sus preguntas y reflexiones.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Los estudiantes retomarán las preguntas formuladas en la sesión anterior y buscarán información en libros y recursos digitales.


• Indagación: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas para identificar diferentes alternativas de solución a los conflictos.


• Actividad de cierre: Los estudiantes compartirán las alternativas de solución encontradas y las clasificarán en función de su efectividad.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Se formarán grupos de trabajo y se asignarán casos hipotéticos de conflictos en la escuela y la familia.


• Indagación: Los estudiantes analizarán los casos asignados y propondrán diferentes alternativas de solución.


• Actividad de cierre: Los grupos presentarán sus propuestas de solución y se realizará una discusión en clase sobre su efectividad y viabilidad.

Sesión 4:

• Actividad de inicio: Se presentarán