Introducción al tema - Importancia de la biodiversidad y el medio ambiente

Alexia De
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Importancia de la biodiversidad y el medio ambiente (45 min)


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 min)



    • Saludo y motivación: mostrar imágenes de diferentes especies de flora y fauna y preguntar a los alumnos si saben qué es la biodiversidad.



  2. Desarrollo (30 min)



    • Presentación del tema: explicar qué es la biodiversidad y su importancia.

    • Actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente (por ejemplo: especies de animales, tipos de ecosistemas, recursos naturales, entre otros). Los alumnos deberán investigar y discutir en sus grupos sobre la relevancia de cada factor y cómo contribuye a la biodiversidad y al medio ambiente.

    • Puesta en común: cada grupo compartirá sus conclusiones con la clase.



  3. Cierre (10 min)



    • Reflexión y conclusión: promover una discusión en clase sobre la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.




Instrumento de evaluación formativa:



  • Observación de participación y trabajo en equipo durante la actividad de indagación.


Sesión 2: La riqueza natural de México (45 min)


Objetivo de la sesión: Conocer la riqueza natural de México y su importancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 min)



    • Repaso de la sesión anterior: recordar la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente.



  2. Desarrollo (30 min)



    • Presentación del tema: mos