Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas

Plan de clase

Planeación de clase: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas

Objetivo de aprendizaje: Indagar acerca de experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y del Continente Americano, que se sustentan en respeto, reciprocidad y beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinario: Incorporar la temática en diferentes asignaturas, como historia, geografía, ética y español.

Sesión 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de los valores de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo en la convivencia.


• Presentar el problema a resolver: reconocer que la convivencia se sustenta en la reciprocidad y el beneficio mutuo mediante la práctica de valores entre las sociedades.


• Realizar una tormenta de ideas sobre qué entienden los alumnos por respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.


• Establecer grupos de trabajo colaborativo y asignarles el problema a resolver.

Sesión 2: Investigación sobre pueblos originarios y afromexicanos (45 minutos)

• Los grupos investigarán sobre experiencias de convivencia en pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos de México y el Continente Americano que se sustenten en los valores mencionados.


• Los alumnos deberán buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) y recopilarla en un documento.

Sesión 3: Análisis de la información recolec