Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo (PDA): Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario

Atender al problema: Reconocer medios de difusión a través de un cartel gráfico y una entrevista a personas de la comunidad para erradicar la violencia en su co.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rubrica de evaluación para el cartel gráfico 2. Cuestionario de retroalimentación sobre la importancia del diálogo en la erradicación de la violencia.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia.


• Exploración de conocimientos previos sobre la comunicación dialógica y su relación con la violencia en el entorno.


• Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la comunicación dialógica en la erradicación de la violencia.


• Introducción al concepto de interculturalidad crítica y su relación con la propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad.


• Actividad: Reflexión en parejas sobre situaciones de violencia en su entorno y posibles soluciones basadas en el diálogo.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y soluciones propuestas por las parejas.


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