Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo: Reconoce y describe cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades de vestido, alimentación y vivienda.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema con una lluvia de ideas sobre el entorno natural y sociocultural.


• Presentación de imágenes y vídeos que muestren distintos paisajes naturales y cómo las personas aprovechan sus recursos.


• Formulación de preguntas orientadoras para la investigación: ¿Cómo las personas obtienen su vestido, alimentación y vivienda del entorno natural? ¿Qué componentes naturales son utilizados en cada caso?


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de tareas.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre cómo las personas utilizan los recursos naturales para satisfacer sus necesidades de vestido.


• Recopilación de información utilizando recursos bibliográficos y digitales.


• Elaboración de un cuadro comparativo que muestre los distintos materiales utilizados en la vestimenta y su origen natural.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición o mural.

Sesión 3:

• Investigación en grupo sobre cómo las personas utilizan los recursos naturales para satisfacer sus necesidades de alimentación.


• Recopilación de información utilizando recursos bibliográficos y digitales.


• Elaboración de un cuadro comparativo que muestre los distintos alimentos y su origen nat